İçeriğe geçİçeriğe geç
Ders bul
Yapay zekâ seviyesi: 201 Uygulama
Benzer dersler: Öğretmenler İçin Yapay Zekâ öğrenme yolu

Etik Beyan Formunu örneklerle doldurun

  • Okuma süresi: 5 dk
  • Kod bilgisi gerekmez
Son güncelleme:
Etik Beyan Formunu örneklerle doldurun kapak görseli

Sınıfta yapay zekâyla bir şey denemek istediniz ve aklınıza ilk gelen soru şu: bunun için Etik Beyan Formu doldurmam gerekiyor mu? Cevap, ne yaptığınıza göre değişiyor. Bu derste Millî Eğitim Bakanlığının (MEB) Eğitimde Yapay Zekâ Uygulamaları Etik Kılavuzu’ndaki örnek durumlar tablosunu beş küçük sınıf senaryosuna uygulayacak, sonra çevrim içi formdaki alanlara ne yazılabileceğine bakacaksınız.

Bu içerik MEB’in (Millî Eğitim Bakanlığı) resmî görüşü değildir; Etik Kılavuzu’nu aktarır. Kaynakları ve okulunuzun/müdürlüğünüzün yönergesini kontrol edin.

Önce ölçün

Bu dönem yapay zekâyla yaptığınız ya da yapmayı düşündüğünüz sınıf içi çalışmaları sayın: ___ çalışma. Bunların kaçı için formun gerekip gerekmediğini şu an kesin söyleyebiliyorsunuz? ___ çalışma.

Aklınıza bir soru mu takıldı?

    Kılavuz neye göre “form gerekli” diyor?

    Kılavuzun 4.1.1 maddesine göre yükümlülük yalnızca öğrencinin yapay zekâ aracıyla doğrudan konuştuğu durumlarla sınırlı değil. Öğrenci verisi (yazı, ses, görüntü, not gibi) bir yapay zekâ aracına yüklendiğinde ya da işlendiğinde, ya da yapay zekâ çıktısı öğrenci hakkındaki bir değerlendirme veya karar için kullanıldığında da form zorunlu. Öğretmenin bireysel kullanımı, ders hazırlığı, alan araştırması ve mesleki gelişimi gibi öğrenciyi sürece katmayan işlerde ise zorunlu değil. Formun kendisi uygulama başlamadan önce doldurulur.

    1. Beş senaryoyu Tablo 1’le eşleştirin

    Her senaryo için önce hangi satıra girdiğine, sonra cevabın “evet” mi “hayır” mı olduğuna karar verin; altta Kılavuzdaki karşılıkları yazılı.

    1. Öğrenciler ders içinde bir yapay zekâ aracına soru sorup cevap alacak. Tablo 1’in A satırı: form gerekli, çünkü öğrenci yapay zekâyla etkileşime giriyor. Akıllı tahtada konuyu yapay zekâ desteğiyle işlemeniz de bu satırda sayılıyor.
    2. Haftaya ait ders planını yapay zekâyla taslak hâline getireceksiniz. Ç satırı: form gerekmez; yalnızca öğretmenin hazırlığı, öğrenci verisi yok. Üretilen materyalin doğruluğu ve müfredata uygunluğu yine sizin sorumluluğunuzda.
    3. Öğrenci kompozisyonlarını isimleri silinmiş hâlde bir yapay zekâ aracına yükleyip düzelttireceksiniz. B satırı: form gerekli; Kılavuza göre isimler gizlenmiş ve anonimleştirilmiş olsa da veri işlendiği için beyan zorunlu.
    4. Öğrenci ürünlerine yapay zekâyla puan ya da geri bildirim üretilecek. C satırı: form gerekli; Kılavuz yapay zekânın hiçbir koşulda öğrenciye verilecek notu tek başına belirleyemeyeceğini de hatırlatıyor.
    5. Bir öğrenci, sizin yönlendirmeniz olmadan evde kendi isteğiyle soru çözümü için yapay zekâ kullanıyor. D satırı: form gerekmez; kullanım öğrencinin kendi inisiyatifinde.

    Üçüncü senaryo en çok karıştırılanıdır. Öğrenci yazısı ne kadar sade ya da isimsiz olursa olsun kişisel veri (bir kişiyi doğrudan ya da dolaylı olarak tanıtan bilgi) sayılabilir; verinin korunması için öğrenci verisi ve gizlilik dersine de bakabilirsiniz.

    2. Formdaki alanlara ne yazacağınızı belirleyin

    Form, Yapay Zekâ Uygulamaları Etik Beyan Bildirim Sistemi (YAZEK) üzerinden çevrim içi doldurulur. Kılavuzun 4.1.2 maddesi, öğretmenden istenen bilgileri sıralıyor. Kimlik ve iletişim bilgileriniz MEBBİS’ten (Millî Eğitim Bakanlığı Bilişim Sistemleri) otomatik gelir. Sizin seçeceğiniz ya da yazacağınız alanlar şunlar: okul adı, sınıf düzeyi, ders, şube, uygulamanın kapsamı, kullanılacak yapay zekâ aracı ve açıklama. Kapsam ya da araç listede yoksa “diğer” seçeneği işaretlenip yazı ile belirtilir. Son olarak uygulamanın etik ilkelere uygun yürütüleceğini beyan edersiniz.

    Kopyalayıp deneyin

    Açıklama alanı taslağı: Bu uygulamada (sınıf düzeyi) öğrencileri (ders) dersinde (kazanım ya da konu) üzerine yapılan bir etkinlikte yapay zekâ aracıyla (etkinliğin kısa tarifi) çalışacak. Araç, uygulamadan önce tarafımdan denenmiş; güvenlik filtreleri ve çıktıları kontrol edilmiştir. Öğrencilerin ad, soyad, fotoğraf ve okul numarası araca girilmeyecek. Çıktılar öğretmen denetiminde kullanılacak, notu yapay zekâ tek başına belirlemeyecek.

    Bu taslağı kendi etkinliğinize göre doldurun; yalnızca yapacaklarınızı yazın. Kılavuz, ilk senaryodaki gibi öğrencinin aracı bizzat kullandığı durumlarda aracı önceden test etmiş olmanızı ve güvenlik filtrelerinden emin olmanızı özellikle hatırlatıyor.

    3. Göndermeden önce son bakış

    Form taslak olarak kaydedilebilir ve taslakta değişiklik yapılabilir. Nihai olarak onaylandıktan sonra ise değişiklik yapılamaz ve form silinemez. Bu yüzden onaylamadan önce okul, ders, şube ve araç bilgilerini bir kez daha okuyun. Okul etik ekibinden onay almanız zorunlu değil; ancak ekip bariz bir risk (Kılavuzdaki örnek: Kişisel Verileri Koruma Kanunu’na, yani KVKK’ye aykırı veri toplama ya da güvenlik açığı) görürse uygulamayı başlatmamanız ya da durdurmanız yönünde sizi uyarabilir.

    Sonucu kontrol edin

    1. Her çalışmayı Tablo 1’deki A, B, C, Ç ya da D satırlarından birine yerleştirebildiniz mi?
    2. Açıklama alanında öğrenci adı, fotoğrafı ya da numarası geçmiyor mu?
    3. Aracı sınıfa getirmeden önce kendiniz denediniz mi?
    4. Formu onaylamadan önce taslak olarak son kez okudunuz mu?

    Sonra ölçün

    Aynı sayımı yeniden yapın: ___ çalışmadan ___ tanesi için formun gerekip gerekmediğini artık kesin söyleyebiliyorum. Formu gerektiren çalışmalar için doldurduğum form sayısı: ___.

    Gizlilik uyarısı

    Formun açıklama alanına da, yapay zekâ aracına da öğrencilerin ad, soyad, fotoğraf, okul numarası ya da notunu yazmayın. Bu bilgileri girmemek beyan yükümlülüğünü ortadan kaldırmaz; Kılavuza göre veri işleniyorsa isimler silinmiş olsa bile form gerekir. Hangi araçta çalışacağınızı seçerken kendi sayfasındaki yaş koşulunu ve okulunuzun kuralını okuyun; ücretli bir plan almadan okulunuzun sunduğu bir kanal olup olmadığını sorun.

    Bir sonraki adım

    Politika belgesi ve Etik Kılavuzu’nun öğretmen için özetini MEB yapay zekâ politika belgesi ve etik kılavuzu dersinde okuyabilirsiniz. Öğrencilerin ödevlerinde yapay zekâ kullanımına nasıl yaklaşacağınızı merak ediyorsanız öğrenci ödevlerinde yapay zekâ kullanımı dersine geçin. Aşağıdaki video, formun YAZEK sistemi üzerinde nasıl doldurulduğunu ekran üzerinde gösteren MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı anlatımıdır.

    İzleme tavsiyesi: Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı (MEB) (Türkçe)

    Kendinizi deneyin

    Öğrencilerin ödevlerindeki isimleri silip yazıları bir yapay zekâ aracına düzelttirmek istiyorsunuz. Etik Beyan Formu doldurmanız gerekir mi?

    Kaynaklar

    Kaynak: yzdersleri.com/ders/etik-beyan-formunu-orneklerle-doldurun/ · Yapay Zeka Dersleri

    Dersi bitirdiniz mi?

    İşaretlerseniz menüde ve ilerleme çubuğunda görünür. Bu bilgi yalnızca sizin tarayıcınızda saklanır.

    Öğrenme yolunda sıradaki ders: Evde eğitim alan öğrenci için haftalık plan çıkarın

    Bu ders işinize yaradı mı?

    Anonim oydur; kişisel veri toplanmaz.

    İlgili dersler

    Okul gezisi öncesi kısa öykü taslağını uzmanla bitirin
    201 UygulamaKod bilgisi gerekmezSesli dinlenebilir dersVideolu

    Okul gezisi öncesi kısa öykü taslağını uzmanla bitirin

    Okul gezisi öncesi kısa öykü taslağını anonim notla yapay zekâya yazdırın; metni özel eğitim uzmanı ve aileyle birlikte tamamlayın.

    3 dk okuma · Güncellendi: 13 Kasım 2026 Yol: Öğretmenler İçin Yapay Zekâ · 34/68 Dersi aç
    Aynı dersi üç yolla sunun: metin, ses, görsel
    201 UygulamaKod bilgisi gerekmezSesli dinlenebilir dersVideolu

    Aynı dersi üç yolla sunun: metin, ses, görsel

    Aynı dersi üç yolla sunmak için yapay zekâya yazılı, sesli ve görsel sürüm taslağı yaptırın; seçimi ve kontrolü öğretmen yapsın.

    4 dk okuma · Güncellendi: 13 Kasım 2026 Yol: Öğretmenler İçin Yapay Zekâ · 6/68 Dersi aç
    BEP toplantısından sonra karar özetini birlikte yazın
    201 UygulamaKod bilgisi gerekmezSesli dinlenebilir dersVideolu

    BEP toplantısından sonra karar özetini birlikte yazın

    Karar özeti için BEP toplantısı notlarınızı anonim tutup yapay zekâya sade dile çevirtin; tutanak ve imza okul yönetiminde kalsın.

    4 dk okuma · Güncellendi: 13 Kasım 2026 Yol: Öğretmenler İçin Yapay Zekâ · 8/68 Dersi aç
    Dijital esenlik içerikleriyle bağımlılık rehberliği yapın
    201 UygulamaKod bilgisi gerekmezSesli dinlenebilir ders

    Dijital esenlik içerikleriyle bağımlılık rehberliği yapın

    Genelgedeki dijital esenlik içeriklerini rehberlik saatine yerleştirir, etkinlik taslağını yapay zekâyla hazırlar, öğrenci verisi girmeden kontrol edersiniz.

    4 dk okuma · Güncellendi: 13 Kasım 2026 Yol: Öğretmenler İçin Yapay Zekâ · 20/68 Dersi aç
    Yorum yazın

    Yorumunuz editör onayından sonra yayımlanır. Ad ve e-posta zorunlu değildir; e-posta adresiniz yayımlanmaz. Lütfen kendinizin ya da başkalarının kişisel bilgilerini (telefon, adres, kimlik, sağlık bilgisi) yazmayın.

    Kişisel verilerinizin nasıl işlendiğini KVKK Aydınlatma Metni’nde okuyabilirsiniz.

    Basitten zora: sıradaki ders

    Bu dersin kategorisi: Okul ve Öğrenme Öğretmen

    Bir üst düzeyde

    Aynı düzeyde devam

    Öğretmen: bütün öğrenme yolu