Sınıf anketini E-Tablolar’da pivot tabloyla özetleyin
- Okuma süresi: 4 dk
- Kod bilgisi gerekmez
Elinizde sınıftaki on iki öğrencinin hangi alanı ne kadar sevdiğini gösteren bir anket var, ama liste uzun ve karışık. Pivot tablo (satırları sizin seçtiğiniz başlıklara göre otomatik özetleyen tablo) bu listeyi bir bakışta okunur hâle getirir. Bu derste Google E-Tablolar’da küçük bir ilgi anketini özetleyecek, yapay zekâdan (YZ) yalnızca “tabloya hangi soruları sorabilirim?” diye yardım isteyeceksiniz.
Aklınıza bir soru mu takıldı?
Neden alan keşfinde veriye bakmak?
Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) Yönergesi’ne göre bireysel yetenekleri fark ettirme programında öğrencinin en çok ilgi duyduğu ve yetenekli olduğu alanları belirlemek için alana özgü etkinlikler ilgili alan öğretmeni tarafından planlanır; program sonunda öğrenciler öğretmenler kurulunca çoklu değerlendirme yöntemiyle özel yetenekleri geliştirme alanlarına yönlendirilir (Madde 20). Yani kararı bir tablo vermez. Tablo yalnızca kendi ilginizi görmenize yardım eder.
İlk deneme
Anket sorunuzu tek cümleyle yazın: “Hangi alanda kendimi daha çok geliştirmek isterim?” Cevap vereceğiniz kişi sayısı: ___ . Ham listeye bakarak “en çok seçilen alan” cümlesini kaç saniyede söyleyebilirsiniz: ___ sn.
1. Veriyi düzgün sütunlara dökün
Tablonun ilk satırına başlıkları yazın: Öğrenci kodu, Alan, İlgi puanı (1-5). Ad ve soyad yerine “Ö1, Ö2” gibi kod kullanın; bu, kişisel veri (kişiyi tanıtan bilgi) korumanın en kolay yoludur. Her satırda tek bir kayıt olsun; bu düzenli bilgi toplamına veri kümesi denir.
2. Pivot tabloyu kurun
Verinizi seçip pivot tablo ekleyin. Nasıl eklendiği, aşağıdaki videoda 0:41’de gösteriliyor. Tablo açılınca Google’ın yardım sayfasına göre düzenleme bölümünde Satırlar, Sütunlar, Değerler ve Filtreler alanlarını görürsünüz. Alanı Satırlar’a, İlgi puanını Değerler’e koyarsanız her alan için puanların özeti çıkar. “Toplamları göster” seçeneği toplam satırı ekler; “Sıralama ölçütü” ile en yüksek puanlı alanı en üste alabilirsiniz.
3. Filtreleyin, ama dikkatli yorumlayın
Yardım sayfasında Filtreler için Ekle düğmesi ve “Koşula göre filtrele” ile “Değerlere göre filtrele” seçenekleri anlatılıyor. Örneğin yalnız 4 ve 5 puanları gösterebilirsiniz. On iki kişilik bir anketten kesin hüküm çıkmaz; bir iki çok yüksek ya da çok düşük puan (aykırı değer) sonucu kolayca kaydırır.
Kopyalayıp deneyin
Bir sınıf ilgi anketim var. Sütunlar: Öğrenci kodu, Alan, İlgi puanı (1-5). Gerçek veri yok. Bu tabloya pivot tabloyla sorabileceğim en çok beş soruyu yaz ve her soru için hangi alanı Satırlar’a, hangisini Değerler’e koymam gerektiğini anlat. Sonuç hakkında kesin hüküm verme; küçük veride dikkat etmem gereken bir uyarı ekle.
Sonucu kontrol edin
- Pivot tablodaki toplamı, ham listede iki alanı elle sayarak karşılaştırın; uyuşmuyorsa filtre açık kalmış olabilir.
- Her alanda kaç kişinin cevap verdiğine bakın. Bir alanı üç kişi, diğerini bir kişi seçtiyse yüzde karşılaştırması yanıltır.
- YZ’nin önerdiği soru tablonuzda cevaplanamıyorsa (eksik sütun gibi) o soruyu çıkarın.
- Sonucu “şu alana yönlendirilmeliyim” diye değil, “şu alanları daha çok denemek istiyorum” diye yazın.
İkinci deneme
Aynı soruyu şimdi kaç saniyede cevaplıyorsunuz: ___ sn. Pivot tablodan çıkan en ilginç bir bilgiyi ve bu bilginin hangi sınırı olduğunu (örneğin kişi sayısı) yazın.
Veri koruma
Anket verisinde ad, soyad, okul numarası, not ya da fotoğraf bulunmasın; bu tür bilgileri YZ aracına yüklemeyin, öğrenci verisini açık bir sohbet aracına yapıştırmayın. Okulunuzun ve BİLSEM’in yapay zekâ ve veri kurallarına uyun; öğrenci verisi içeren çalışmalarda öğretmeniniz ve velinizle birlikte karar verin. Ücretsiz araçların planları ve sınırları değişebilir, kontrol edin. Bu içerik MEB’in resmî görüşü değildir; yönergeyi ve kurumunuzun güncel uygulamasını kontrol edin.
Bir sonraki adım
Aynı yöntemle deney sonuçlarınızı da özetleyebilirsiniz; ilk adım için Küçük veri setini tabloda analiz edin dersine, veri etiğine dair denetim için BİLSEM proje verisini etik ve KVKK yönünden denetleyin dersine bakın. Öğretmenler için not: öğrencilere önce tablodan çıkan soruyu, sonra yorumu yazdırmak yorum becerisini görünür kılar.
İzleme tavsiyesi: Teacher’s Tech (İngilizce). Bu video pivot tablo kurmayı gösterir; sınıf anketini ya da yapay zekâyı konu etmez.
Kendinizi deneyin
Anket tablonuzda Robotik alanını iki, Resim alanını bir kişi seçmiş. Ne yaparsınız?
Kaynaklar
- Google Dokümanlar Düzenleyicileri Yardım: Pivot tabloyu özelleştirme
- MEB: Bilim ve Sanat Merkezleri Yönergesi, Madde 20 (bireysel yetenekleri fark ettirme programı)
Kaynak: yzdersleri.com/ders/sinif-anketini-e-tablolarda-pivot-tabloyla-ozetleyin/ · Yapay Zeka Dersleri
Dersi bitirdiniz mi?
İşaretlerseniz menüde ve ilerleme çubuğunda görünür. Bu bilgi yalnızca sizin tarayıcınızda saklanır.
Bu ders işinize yaradı mı?
Anonim oydur; kişisel veri toplanmaz.
