Arkadaşınızın sahte videosunu fark edin ve bildirin
- Okuma süresi: 3 dk
- Kod bilgisi gerekmez

Sınıf grubuna bir arkadaşınızı küçük düşüren bir sahte video düştü. İzlerken “gerçek gibi” gelebilir. Bu derste videonun sahte olup olmadığını anlamaya çalışırken yapmanız gerekenleri ve bildirme adımlarını öğreneceksiniz.
Aklınıza bir soru mu takıldı?
Sorun
KVKK’nın üretken yapay zekâ rehberi, üretken yapay zekâ ile oluşturulan sahte görsel, ses ve videoları “derin sahte” (deepfake) diye tanımlar: gerçek bir kişiyi ya da olayı andıran, izleyenin gerçek sanabileceği içerikler. Rehber, bu içeriklerin kolay kullanılan mobil uygulamalarla üretilebildiğini, gerçeklik düzeyinin arttığını ve tespitin giderek zorlaştığını belirtir. Çocukların bu içeriklere karşı yetişkinlerden daha savunmasız olduğunu da ekler. Yani videoya bakıp “belli ki sahte” demek çoğu zaman yetmez. Bu içerik MEB’in resmî görüşü değildir; kaynakları ve okulunuzun yönergesini kontrol edin.
Önce ölçün
Son bir haftada izlediğiniz ya da gönderdiğiniz videolardan kaçının kaynağına baktınız? Yazın: ___ . Bakmadan arkadaşınıza ilettiğiniz bir video oldu mu?
1. Durun, paylaşmayın
Videoyu iletmek, sahteyse zararı büyütür. Önce kimin yüklediğine, başka güvenilir bir yerde de aynı videonun bulunup bulunmadığına ve videoda anlatılan olayın başka bir kanıtının olup olmadığına bakın. En iyi kanıt, arkadaşınızın kendisidir: “Bu sen misin?” diye sorabilirsiniz.
2. Görüntüye değil, kanıta güvenin
Ağız-ses uyumsuzluğu ya da tuhaf bir yüz gibi işaretler ipucu olabilir, ama iyi yapılmış bir sahte videoda bunlar görünmeyebilir; bu yüzden “işaret yok, o hâlde gerçek” demeyin. Arkadaşınızın videosunu ya da fotoğrafını “sahte mi?” diye bir yapay zekâ aracına yüklemeyin; bu hem onun kişisel verisini başka bir yere göndermek olur hem de aracın verdiği cevap kesin kanıt sayılmaz.
3. Kanıtı saklayın ve bildirin
Bağlantıyı ve ekran görüntüsünü saklayın, ama kimseye iletmeyin. Arkadaşınıza haber verin. Güvendiğiniz bir yetişkine (ailenizden biri, bir öğretmen ya da rehber öğretmen) söyleyin. Videonun yayıldığı platformun “bildir” düğmesini de kullanabilirsiniz; ayrıntılı adımlar platforma göre değişir, güncel hâlini platformun yardım sayfasından kontrol edin. Şantaj, tehdit ya da yüz yüze zorbalık söz konusuysa durumu hemen bir yetişkine anlatın.
Kendi fotoğraf ve videolarınız için de bir önlem alın: KVKK rehberine göre çevrim içi paylaşılan fotoğraf ve videolar izinsiz kullanılarak sahte içeriğe dönüştürülebilir; gizlilik ayarlarını kontrol etmek bu riski azaltmaya yardım eder. Aşağıdaki mesajı arkadaşınıza göndermeden önce kendi cümlelerinizle uyarlayabilirsiniz.
Kopyalayıp deneyin
Selam, grupta senin hakkında bir video dolaşıyor, bence sahte olabilir. Ben paylaşmadım ve paylaşmayacağım. Bağlantıyı ve ekran görüntüsünü sakladım, istersen birlikte bir yetişkine gösterelim. Bu videonun sana ait olup olmadığını sen söyle, ben yanındayım.
Sonucu kontrol edin
- Videoyu gruba ya da başka birine iletmediğinizden emin olun.
- Kaynağı ve bağlantıyı saklayıp saklamadığınıza bakın.
- Arkadaşınızın bilgisi var mı, güvendiğiniz bir yetişkin de haberdar mı?
- Mesajda arkadaşınızı suçlayan ya da yargılayan cümle yok mu? Varsa çıkarın.
Sonra ölçün
Bir hafta sonra tekrar bakın: videoyu hâlâ paylaşan var mı, durumu bildirdiğiniz yetişkin ne yaptı? Yazın: ___ . Kendi gizlilik ayarlarınızı kontrol edip değiştirdiğiniz hesap sayısını da not edin.
Gizlilik uyarısı
Başkalarının yüz, ses ya da fotoğrafını yapay zekâ araçlarına yüklemeyin; arkadaşlarınızın ve kendi okul bilgilerinizi yazmayın. KVKK rehberi, çocukların yapay zekâ araçlarında ad-soyad, okul, adres ya da telefon gibi bilgi paylaşmasının ciddi risk olduğunu söyler. Araçların yaş koşulu sağlayıcıya göre değişir; kullanım koşullarını bir yetişkinle birlikte okuyun. Bu içerik MEB’in resmî görüşü değildir; kaynakları ve okulunuzun yönergesini kontrol edin.
Bir sonraki adım
Doğrulama alışkanlığınızı güçlendirmek için Sahte görsel ve videoyu doğrulama kontrol listesini okuyun. Ailenizle konuşmak isterseniz Çocuğunuzu sahte görsel ve videolara karşı hazırlamak yazısını onlara gösterebilirsiniz.
Videoyu kaynağında açın (YouTube): DEEPFAKE İnsanları Kandırmaya Başladı! (Bebar Bilim)
İzleme tavsiyesi: Bebar Bilim (Türkçe)
Kendinizi deneyin
Grupta, arkadaşınızı kötü gösteren, sahte olabilecek bir video dolaşıyor. En doğru davranış hangisi?
Kaynaklar
- KVKK: Üretken Yapay Zekâ ve Kişisel Verilerin Korunması Rehberi (15 Soruda), Yayın No: 113, Kasım 2025 (derin sahte tanımı; 15. soru, çocuklar için alınabilecek önlemler)
- Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), Eğitimde Yapay Zekâ Uygulamaları Etik Kılavuzu (2026)
Kaynak: yzdersleri.com/ders/arkadasinizin-sahte-videosunu-fark-edin-ve-bildirin/ · Yapay Zeka Dersleri
Dersi bitirdiniz mi?
İşaretlerseniz menüde ve ilerleme çubuğunda görünür. Bu bilgi yalnızca sizin tarayıcınızda saklanır.
Öğrenme yolunda sıradaki ders: Bilimsel metni kendi sesinizle yazıp düzeltin
Bu ders işinize yaradı mı?
Anonim oydur; kişisel veri toplanmaz.





